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Dans le monde de Maria Montessori, la découverte et l’exploration de la géographie s’effectue  en premier lieu avec du matériel «sensoriel ».

Dans le monde de Maria Montessori, l’enfant apprend au travers d’un matériel dit « apprenant et enseignant » appelé en anglais le T.L.M teatching and learning material.

Dans un pré, un cristal, Jouant avec des aurores boréales Des piliers de lumière céleste, Descendent,  émanation du grand Soleil, Ils Viennent danser autour d’un obélisque Tout de transparente pureté !

Enfant chéri, enfant béni, Contemple ô combien tu es attendu et aimé ! 3 fées penchées sur ton berceau, T’entourent de  douceur et bienveillance.

Une goutte d’eau au Cœur d’une feuille, Une goutte d’eau au creux de l’Alchémille, Mystérieuse goutte,.. Un Univers dans la main de Christ !

L’air du poisson! Les pieds sur Terre, La tête dans les étoiles, Les pieds dans l’eau, La tête dans les nuages,

Une danse aérienne précise, Un acrobate divin, Une pollinisation exquise, Voilà le xylocope violet !

La Mer, le sable, et le vent dans 3 palmiers, L’air, Le feu, l’eau, la Terre, Et dans un ciel tendre et délavé, Un soleil d’automne et un dragon passe. Sous le  soleil blanc d’une fin de journée,  La queue du dragon dessine un sillage,      Et dépose une… Plus →

Les longs cous, les diplodocus Les grands –Êtres sages, Les grands veilleurs silencieux, L’Amour et la bienveillance, La douceur et la sagesse,

L’entre deux Où est le ciel ? Où est la Terre? Où est le nuage ? Où est la neige ? Où est le chaud ? Où est le froid ? Le haut là, ….et là bas ?